U.7_ PATRIMONIO ¿Qué es? As el conjunto de bienes por herencia atribuidos por los padres. O bien un conjunto de bienes atribuidos a la cultura. Pueden ser: monumentos 7 maravillas cosas familiares ¿Qué entendemos por cultura? Es el conjunto de modos de vida, costumbres, herencias pasadas, desarrollo, conocimiento. Lo que se nos suele venir primero a la mente es la comida, tradiciones, lenguas. Estas son patrimonio de la UNESCO. El bien cultural Es lo que identifica una tradición, a un pueblo. Por ejemplo, las fallas de valencia. Antes solo identificaban por monumentos a los pueblos. hasta que llegó la guerra mundial y la industrialización y estos figuras representativas comenzaron a desaparecer. Aun así los bienes culturales no tienen porque solamente ser monumentos, sino que también se considera un bien cultural cuando la gente iban a lavar la ropa al lavadero. En esos momentos se compartían canciones, costumbres etc… Aunque si hablamos de las edificaciones gracias a los monumentos que se han ido dejando y las costumbres hemos podido aprender como se hacían las casas de tierra y paja, como vivían, algunos rasgos de las creencias que tenían. Verdaderamente se expande todo lo que es testigo de una cultura, tanto paisajes, artificial (acequias) o no artificial. Conjuntos, naturaleza entre otros. ¿Por qué conservar? las cosas tienen un valor, ya sea de antigüedad, económico, sentimental, autenticidad, emocional. Por ejemplo, las fast food se cree que se originó por primera vez en Pompeya al igual que los nanomateriales. que los inventaron los romanos. Todo lo antiguo al final tiene una importancia y valor. Por ello los arquitectos lo catalogan todo, y lo hacen segur su valor. Al final todos los valores que tiene un bien son material téc. constructiva formas colores uso significados carácter. Un ejemplo seria el Miguelet, que es un símbolo para todos los valencianos. La puesta en valor: enseñar los valores de un edificio. Instrumentos legislativos (listado de patrimonio) protegen inventario catalogan–> listado con descripción y enumeración, ubicación. Catalogó de la huerta Acciones de intervención. Conservar Preservar el ambiente con agentes atmosféricos. el gran ejemplo es la replica que se hizo a las cuevas de Altamira. Mantenimiento: restauración del edificio o de objetos para evitar que se estropee. Consolidar: reestructurar y fortalecer algo. Reparar: arreglar partes con desperfectos. Restaurar: devolver la imagen que tenia un edificio anteriormente Rehabilitar: volver a dar un uso a un edificio que la ha perdido que la ha perdido. Reconstruir: construir otra vez algo que se ha dañadado desgraciadamente. Anastilosis: reconstrucción de ruinas teniendo los materiales originales Ripristinar: devolver a su estado original a un edificio. Por ejemplo la catedral de valencia.
